當您的孩子在青春期表現(xiàn)出叛逆，而您需要一個專業(yè)的學校來協(xié)助他們，以下是一些推薦的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學校。
正規(guī)封閉式學校，是以糾正孩子不良習慣為主，通過科學的教育方式，幫助孩子改掉話習慣，幫助孩子樹立正確的價值觀，人生觀，那么“湖北鄂州叛逆管教全封閉學?！庇心男┠?？下面一起來看看：
1、紐特心理教育--央視推薦
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢之翼
5、至善特訓學校
6、旭陽少年戒網(wǎng)學校
7、啟德特訓學校
8、華泓教育
9、澤邦學校
10、正苗啟德。
以上是本文為有需要的家長整理的關于青少年叛逆期教育學校十大排行，這幾家叛逆期教育學校的矯正效果都比較好，這里根據(jù)家長的口碑和反饋為您推薦第一家。
紐特心理所針對12-18周歲有厭學逃學、網(wǎng)絡成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進行行為矯正、心理輔導、文化學習、興趣培養(yǎng)的全日制專門學校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報道的中國家庭教育機構。
小學生由于經(jīng)歷淺，面對突然的危險情況都會顯得不知所措，無所適從，甚至不會呼救，那么面對危險時，小學生應該具備怎樣的素質(zhì)?
家長教育孩子面對危險應具備以下素質(zhì)
據(jù)報載，四川綿陽市有幾名小學生結伴到一廢棄采石場的水塘洗澡，孩子小李最先下水并遇險，孩子小黃為了救小李也進入水塘，因為兩人都不識水性，雙雙溺亡。其余的小孩子受到驚嚇后無所適從，竟然不懂得呼救，就各自離去了，回家后也不敢聲張，結果兩個孩子的尸體于次日上午浮出水面后才被發(fā)現(xiàn)。面對危險小學生需要怎樣的素質(zhì)?家長應該采取怎樣的家庭教育才能避免悲劇的重演呢?
面對危險，小學生要有環(huán)境評估素質(zhì)
孩子結伴去洗澡，在一個陌生的水塘貿(mào)然下水，顯然沒有意識到水塘里潛伏的危險。孩子缺乏對陌生環(huán)境安全形勢的評估能力，不會測水深，不會試水溫，更不會對水塘產(chǎn)生畏懼感，這是悲劇發(fā)生的重要原因。安全教育不到位，導致孩子的安全意識低下，在生活中發(fā)現(xiàn)不了險情，遇險而不知如何避險。因此，家長不僅要關注孩子加減乘除學得怎么樣，還要教給孩子如何確保自己的生命安全，以提高孩子對環(huán)境安全的評估能力。有了對安全形勢的評估能力，孩子的行事就會小心規(guī)范起來。
面對危險，小學生要有避險的身體素質(zhì)
家長不能將孩子整天關在家里學習，還應該帶他們走出屋子，在大自然中練習奔跑跳躍，在游泳池里學會擊水游泳，在模擬危機中學會避險逃生。這樣，孩子既增強了體質(zhì)，鍛煉了意志品質(zhì)，又培養(yǎng)了受挫意識和生存能力，能很大程度地減少此類悲劇的發(fā)生。
面對危險，小學生要有鎮(zhèn)定的心理素質(zhì)
當有兩個孩子接連溺水的時候，一同前往的另幾個孩子面對險情居然嚇得不知所措，連呼救求助都不知道，這說明孩子缺少鎮(zhèn)定的心理素質(zhì)?，F(xiàn)在許多家庭對孩子實行封閉教養(yǎng)方式，多是被動依賴成人解決問題，缺乏積極主動的交往能力，造成孩子積極生存能力差，甚至到了連“救命”都喊不出的地步。
對于孩子的教育，家長切不可兩眼只盯著成績，而忘記了成績之外的素質(zhì)培養(yǎng)。家庭安全教育就是要將孩子培養(yǎng)成識險、避險、會求救的人，這樣孩子才會成為自己生命的管理者，才會健康而安全地成長下去。
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