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專升本什么時候出分?jǐn)?shù)線

統(tǒng)招專升本成績大約在半個月左右可以查成績。

自考成績上半年4月份考，5月份查成績，下半年10月份考試，11月份查成績。成考10月份考試，11月份查成績。報考專升本的考生，可自行留意學(xué)校的通知，或教育考試院的通知，以免耽誤自己的查詢信息。

專升本是中國高等?？茖W(xué)生升本科考試的簡稱，是國家認(rèn)可?？茖哟螌W(xué)生升本科學(xué)?；蛘邔I(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。

統(tǒng)招專升本和成人專升本有什么不同？

含金量不同；

第一學(xué)歷不同；

學(xué)習(xí)時間不同；

考試難度不同。

山東專升本大綱一般什么時候出

(一)函數(shù)、極限、連續(xù)

1.掌握函數(shù)概念，會求函數(shù)定義域。

2.了解分段函數(shù)的概念。

3.了解基本初等函數(shù)及其圖形、理解復(fù)合函數(shù)概念、會分析復(fù)合函數(shù)的復(fù)合過程。

4.能列出簡單的經(jīng)濟問題的函數(shù)關(guān)系。

5.理解函數(shù)極限和左右極限的概念（對ε—δ定義語言不作要求）。

6.理解無窮小、無窮大的概念及其相互關(guān)系，掌握無窮小的性質(zhì)。

7.會用極限四則運算法則及兩個重要極限求極限。

8.掌握函數(shù)在一點連續(xù)與間斷的概念，并會判斷間斷點類型（第一類，第二類）。

9.了解函數(shù)在區(qū)間上連續(xù)的概念及閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

(二)一元函數(shù)微分學(xué)

1.掌握導(dǎo)數(shù)、微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)微分的幾何意義，了解函數(shù)可導(dǎo)、可微、連續(xù)間的關(guān)系。

2.掌握導(dǎo)數(shù)、微分的運算法則，掌握導(dǎo)數(shù)的基本公式，了解高階導(dǎo)數(shù)概念，

能熟練求函數(shù)的一、二階導(dǎo)數(shù)。

3.了解兩個微分中值定理：羅爾中值定理、拉格朗日中值定理

4.理解函數(shù)極值概念，掌握求函數(shù)極值的方法，能判斷函數(shù)增減性，掌握

簡單的最大、最小值的應(yīng)用題（簡單的經(jīng)濟問題）求解。

5.會用羅必塔法則求未定型極限。

(三)一元函數(shù)積分學(xué)

1.理解不定積分和定積分的概念及性質(zhì)。

2.掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分、定積分的換元法和分部積分法。

3.會求平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體體積及簡單的經(jīng)濟上的定積分應(yīng)用問題。

(四)常微分方程

1.理解微分方程的階、解、通解、特解等概念

2.會求一階可分離變量、一階線性微分方程的解。

二、重點考試內(nèi)容

(一)函數(shù)、極限、連續(xù)

重點：函數(shù)、極限、無窮小的概念，極限四則運算，函數(shù)連續(xù)性。

(二)一元函數(shù)微分學(xué)

重點：導(dǎo)數(shù)和微分概念，導(dǎo)數(shù)的幾何意義，初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)求法，函數(shù)單調(diào)

性判別法，函數(shù)極值、最大值、最小值的求法。

（三）一元函數(shù)積分學(xué)

重點：原函數(shù)、不定積分概念，不定積分的性質(zhì)和基本公式，換元法和分

部積分法，定積分概念，牛頓－萊布尼茲公式，定積分的換元法和分部積分法。

(四)微分方程

重點：微分方程概念，一階可分離變量方程和一階線性方程的解法。

三、教學(xué)參考書

教材:

同濟大學(xué)數(shù)學(xué)教研室編，《高等數(shù)學(xué)》本科少學(xué)時，第二版，高等教育出版社

專升本分?jǐn)?shù)線查詢

統(tǒng)招專升本:根據(jù)近年情況看,統(tǒng)招專升本的錄取分?jǐn)?shù)線理科一般在170一250分,文科一般在250-300分,總分均為450分。

專升本是中國高等專科學(xué)生升本科考試的簡稱，是中國教育體制中?？茖哟螌W(xué)生升本科學(xué)校或者專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的考試制度。

專升本分為兩種類型：第一類是普通高等教育專升本，考試對象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生。第二類是成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本、網(wǎng)絡(luò)教育專升本、開放大學(xué)專升本。

報考成考專升本的學(xué)生需具有國民教育系列大學(xué)專科及以上畢業(yè)證書。成考專升本考生在規(guī)定年限內(nèi)修滿專業(yè)規(guī)定學(xué)分，并通過考試者，將獲得由各成人高校頒發(fā)的經(jīng)過教育部電子注冊的大學(xué)本科文憑，符合學(xué)位申請條件者將獲得學(xué)士學(xué)位證書。

普通專升本選拔考試屬于省級統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由各省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各省教育考試院統(tǒng)一組織管理，各設(shè)區(qū)市招考機構(gòu)具體組織實施，考試選拔對象為全日制普通高校的高職高專(專科)應(yīng)屆畢業(yè)生。

實質(zhì)是大學(xué)專科階段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，實行的是3+2模式，即：在普通?？迫罩茖W(xué)習(xí)三年，再考入普通本科全日制學(xué)習(xí)二年的模式(臨床醫(yī)學(xué)為三年)。

專升本一般多少分穩(wěn)過

專升本的分?jǐn)?shù)線并不是固定的，一般而言在300分以上的考生應(yīng)該都有一定的通過機會。

1、分?jǐn)?shù)線的確定。

專升本的分?jǐn)?shù)線是由各個院校招生單位自主制定，并提交到當(dāng)?shù)卣猩鞴懿块T審核通過后公布的。因此不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同專業(yè)專升本的分?jǐn)?shù)線可能存在較大差異。

2、影響分?jǐn)?shù)線的因素。

影響專升本分?jǐn)?shù)線高低的因素主要包括：考生人數(shù)、招生計劃、報考院校、歷年錄取情況等。如果某個專業(yè)的報名人數(shù)較多，招生計劃有限，那么該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)就會相應(yīng)提高。而如果某個專業(yè)往年物辯錄取的分?jǐn)?shù)比較低，今年的錄取分?jǐn)?shù)線可能也會比較低。

3、如何提高通過率。

想要順利通過專升本考試，并不僅僅靠得高分?jǐn)?shù)，還需要做好其他準(zhǔn)備。如：掌握好考試時間、題型、規(guī)則等，并提前做好充分準(zhǔn)備；報考院校和專業(yè)要慎重選擇，選擇符合自己實際情況和自身特點的專業(yè)；針對性復(fù)習(xí)，按照招生計劃和錄取規(guī)則來有序地提升各個科目的得分。

4、專升本考試。

普通高等學(xué)校專升本考試，簡稱“普通專升本”，是合格的普通高校應(yīng)、往屆?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。普通專升本選拔考試屬于省級統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由各省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各省教育考試院統(tǒng)一組織管理，各設(shè)區(qū)市招考機構(gòu)具體組織實施，考試選拔對象為全日制普通高校的高職高專（?？疲?yīng)屆畢業(yè)罩?jǐn)r缺生。

實質(zhì)是大學(xué)?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，實行的是3+2模式，即：在普通?？迫罩茖W(xué)習(xí)三年，再考入普通本科全日制學(xué)習(xí)二年的模式（臨床醫(yī)學(xué)為三年）。

普通高等院校的專科學(xué)生結(jié)束?？齐A段的課程學(xué)習(xí)后，各省普通高等院校公布招生人數(shù)、各省級行政部門統(tǒng)一組織的考試，選拔優(yōu)秀全日制普通?？茟?yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)之前三年級第二學(xué)期參加由各省教育考衡敏試院組織的統(tǒng)一考試（部分省份為本科校方出卷），原專業(yè)或相關(guān)專業(yè)升入本科院校（大三）繼續(xù)進行兩年或三年的全日制本科教育(部分省份可以跨專業(yè)）。

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