武漢紐特教育（紐特心理青少年輔導教育基地）簡介
專業(yè)系統(tǒng)化品牌服務機構(gòu)：
武漢紐特教育，深耕中國青少年心理健康與成長、家庭教育支持及家庭關(guān)系療愈等領(lǐng)域已有20年的歷史。作為一家專業(yè)系統(tǒng)化的品牌服務機構(gòu)，紐特匯聚了30多位管理和服務人員以及60多位全職專業(yè)心理咨詢師，團隊成員包括心理學、教育學和社會學等領(lǐng)域的專家學者，其中碩士及以上學位占比超過20%。通過與北京大學、華中科技大學同濟醫(yī)學院等知名學府及頂尖心理、教育專家的深度合作，紐特已成為國內(nèi)領(lǐng)先的青少年素質(zhì)教育和心理教育機構(gòu)。
針對青少年面臨的網(wǎng)癮、厭學、輟學、嚴重叛逆及情緒障礙等問題，紐特獨創(chuàng)了國際領(lǐng)先的素質(zhì)教育和心理教育模式，并結(jié)合系統(tǒng)性的家庭教育指導和家庭關(guān)系療愈的立體干預模式，成功幫助無數(shù)家庭重獲幸福。作為多次被央視報道的中國家庭教育機構(gòu)，紐特教育的影響力和專業(yè)性得到了社會各界的廣泛認可。
辦學理念：
紐特教育秉持“讓教育從心開始”的辦學理念，致力于以強大的師資力量和先進的教育體系為基礎(chǔ)，打造中國心理特色青少年和家庭教育示范中心。我們立足湖北，輻射全國，放眼全球，為青少年的健康成長和家庭的和諧幸福貢獻力量。
招生對象：
我們面向全國招收具有以下行為表現(xiàn)的青少年：
網(wǎng)癮問題：孩子沉迷于手機、游戲、小說、動漫、抖音、直播等內(nèi)容，導致作息紊亂，難以自控。
厭學情緒：孩子表現(xiàn)出作業(yè)拖延、逃避學習的行為，甚至出現(xiàn)厭學、逃學、恐學或輟學的情況。
叛逆行為：孩子拒絕與父母溝通，親子關(guān)系緊張對立，表現(xiàn)為親情淡漠、不懂感恩，甚至對父母產(chǎn)生敵意。
早戀困擾：因早戀影響學習和身心健康，存在對戀愛與性認知偏差的問題。
人際障礙：孩子與同學、老師、父母的關(guān)系緊張，害怕社交，退縮在家，無法正常進行人際交往活動。
心理異常：孩子出現(xiàn)抑郁、焦慮、強迫癥狀，情緒失控，存在消極極端觀念，行為上如抽煙、喝酒，甚至有自殘自殺傾向。對于已被醫(yī)院診斷為心理問題的孩子，我們也提供專業(yè)的幫助和支持。
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