揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科評(píng)估
揚(yáng)州大學(xué)在學(xué)科評(píng)估中的表現(xiàn)如下：
1. 第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果：揚(yáng)州大學(xué)共有25個(gè)學(xué)科上榜，其中獸醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論等獲得A-類。具體分布為：1個(gè)A-級(jí)學(xué)科、5個(gè)B級(jí)學(xué)科、2個(gè)B-級(jí)學(xué)科、4個(gè)C+級(jí)學(xué)科、6個(gè)C級(jí)學(xué)科、7個(gè)C-級(jí)學(xué)科。
2. 第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果：揚(yáng)州大學(xué)的學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，獸醫(yī)學(xué)被評(píng)為A-級(jí)，馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、化學(xué)、作物學(xué)、畜牧學(xué)被評(píng)為B級(jí)，外國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)被評(píng)為B-級(jí)，體育學(xué)、生物學(xué)、水利工程、植物保護(hù)被評(píng)為C+級(jí)，法學(xué)、教育學(xué)、中國史、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、工商管理被評(píng)為C級(jí)，土木工程、食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、草學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、戲劇與影視學(xué)被評(píng)為C-級(jí)。
3. 揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科：揚(yáng)州大學(xué)的王牌專業(yè)排名中，動(dòng)物醫(yī)學(xué)（A++，全國排名第2）、烹飪與營養(yǎng)教育（A++，全國排名第1）、動(dòng)物科學(xué)（A+，全國排名第3）、農(nóng)學(xué)（A+，全國排名第4）等專業(yè)表現(xiàn)突出。
以上信息提供了揚(yáng)州大學(xué)在不同輪次學(xué)科評(píng)估中的表現(xiàn)和優(yōu)勢學(xué)科的概覽。
揚(yáng)州大學(xué)四大王牌專業(yè)
揚(yáng)州大學(xué)的四大王牌專業(yè)包括：
1. 動(dòng)物醫(yī)學(xué)：在教育部評(píng)級(jí)中獲得了A-級(jí)評(píng)分，位列全國的前5%～10%（不含5%），是揚(yáng)州大學(xué)綜合實(shí)力最強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科之一。
2. 農(nóng)學(xué)：揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)在全國排名中表現(xiàn)突出，被評(píng)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，也是中國校友會(huì)專業(yè)排名中名列全國第三的6星級(jí)世界高水平專業(yè)。
3. 烹飪與營養(yǎng)教育：該專業(yè)是全國烹飪高等教育首創(chuàng)、辦學(xué)歷史最長、辦學(xué)水平一直處于國內(nèi)領(lǐng)先地位的專業(yè)，被評(píng)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和省級(jí)品牌專業(yè)。
4. 化學(xué)：化學(xué)專業(yè)也是揚(yáng)州大學(xué)的國家級(jí)特色專業(yè)之一，具有較高的教學(xué)和科研水平。
這些專業(yè)在揚(yáng)州大學(xué)中具有較高的聲譽(yù)和實(shí)力，是學(xué)校的優(yōu)勢和特色專業(yè)。
揚(yáng)州大學(xué)雙一流穩(wěn)了
揚(yáng)州大學(xué)在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)出了強(qiáng)勁的實(shí)力，特別是在獸醫(yī)學(xué)等學(xué)科中表現(xiàn)突出，躋身全球前50。學(xué)校也明確提出了到2027年成功躋身國家“雙一流”建設(shè)高校行列的目標(biāo)。盡管揚(yáng)州大學(xué)目前并非“雙一流”大學(xué)，但其在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研等方面的持續(xù)發(fā)力，以及多個(gè)專業(yè)獲得高星級(jí)評(píng)價(jià)，顯示了學(xué)校在向“雙一流”目標(biāo)邁進(jìn)的過程中取得了積極進(jìn)展?？梢哉f揚(yáng)州大學(xué)在努力實(shí)現(xiàn)“雙一流”目標(biāo)方面是“穩(wěn)了”的，但是否最終能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)，還需視其未來在學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面的具體表現(xiàn)和國家“雙一流”建設(shè)高校選拔的結(jié)果而定。
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