985211學(xué)校全國(guó)一共有多少所
全國(guó)一共有39所985工程學(xué)校和112所211工程學(xué)校。
湖南最好10所大學(xué)
湖南省最好的10所大學(xué)排名如下：
1. 中南大學(xué)：全國(guó)排名第25位，位于長(zhǎng)沙，是一所綜合類(lèi)大學(xué)。
2. 湖南大學(xué)：全國(guó)排名第32位，位于長(zhǎng)沙，也是一所綜合類(lèi)大學(xué)。
3. 湖南師范大學(xué)：全國(guó)排名第87位，位于長(zhǎng)沙，屬于師范類(lèi)大學(xué)。
4. 湘潭大學(xué)：全國(guó)排名第99位，位于湘潭，是一所綜合類(lèi)大學(xué)。
5. 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)：全國(guó)排名第134位，位于長(zhǎng)沙，屬于農(nóng)林類(lèi)大學(xué)。
6. 長(zhǎng)沙理工大學(xué)：全國(guó)排名第142位，位于長(zhǎng)沙，是一所理工類(lèi)大學(xué)。
7. 南華大學(xué)：全國(guó)排名第190位，位于衡陽(yáng)，是一所綜合類(lèi)大學(xué)。
8. 湖南科技大學(xué)：全國(guó)排名第196位，位于湘潭，是一所綜合類(lèi)大學(xué)。
9. 中南林業(yè)科技大學(xué)：全國(guó)排名第202位，位于長(zhǎng)沙，屬于農(nóng)林類(lèi)大學(xué)。
10. 湖南中醫(yī)藥大學(xué)：全國(guó)排名第239位，位于長(zhǎng)沙，是一所醫(yī)藥類(lèi)大學(xué)。
這些大學(xué)代表了湖南省高等教育的高水平，涵蓋了綜合、理工、師范、農(nóng)林和醫(yī)藥等多個(gè)類(lèi)型。
雙一流比211差多少
關(guān)于“雙一流”與“211”的比較，實(shí)際上“雙一流”建設(shè)是在“211工程”和“985工程”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，它代表了中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼“211工程”“985工程”之后的又一國(guó)家戰(zhàn)略?！半p一流”建設(shè)的目標(biāo)是提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。
“雙一流”與“211”的主要區(qū)別在于：
1. 提出時(shí)間不同：“211工程”是1995年提出并啟動(dòng)的，而“雙一流”是2017年首次提出的。
2. 建設(shè)目標(biāo)不同：“211工程”主要著眼于國(guó)內(nèi)，建設(shè)一批國(guó)內(nèi)知名學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)科；“雙一流”則旨在形成一批達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的學(xué)科，形成一批世界一流大學(xué)。
3. 資金來(lái)源不同：“211工程”所需建設(shè)資金，采取國(guó)家、部門(mén)、地方和高等學(xué)校共同籌集的方式解決；“雙一流”既包括傳統(tǒng)的“985”高校，也包括傳統(tǒng)的“211”高校，所以以上兩種資金來(lái)源都存在。
4. 綜合辦學(xué)實(shí)力不一樣：985工程大學(xué)僅有39所，211工程大學(xué)卻有100多所，從數(shù)量上來(lái)看，985大學(xué)要明顯的少于211大學(xué)。入選985大學(xué)的都是入選了211的大學(xué)，但是入選了211大學(xué)的卻不一定入選985大學(xué)。所以從入選的難度上看，想要入選985明顯比入選211工程要難得多。
5. 動(dòng)態(tài)管理：“雙一流”建設(shè)實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，這是一個(gè)創(chuàng)新機(jī)制，與“211工程”和“985工程”的終身制不同，更加強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)和實(shí)效。
“雙一流”并不是比“211”差，而是在“211”的基礎(chǔ)上，更加注重國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)科的世界一流水平，同時(shí)引入了動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，以促進(jìn)高等教育的持續(xù)發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提升。將“雙一流”與“211”進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較是不準(zhǔn)確的，它們代表了中國(guó)高等教育不同階段的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略。
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